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37,少年易老学难成,一寸光阴不可轻(2 / 2)
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    放下手里的半截粉笔,林瀚文目光扫过教室,最终落在三娃身上:“三娃,你读一下这首诗。”

    三娃起身,看着黑板高声朗读:“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前......阶前......。

    三娃阶前了半天,“梧”字却是不认得。

    “阳阳,你告诉他那个字念什么。”林瀚文看向坐在前排的阳阳。

    “阶前梧叶已秋声。”

    阳阳起身读道。

    “坐吧。”

    林瀚文摆摆手:“三娃,你再读一遍。”

    三娃清了清嗓子,这回倒是顺畅的把这首诗读了下来。

    “三娃子,你知道这首诗什么意思吗?”林瀚文问。

    “不知道。”三娃摇头。

    “有人知道吗?”

    林瀚文目光扫过教室里其它孩子。

    “不知道。”

    孩子们纷纷摇头。

    “那你们听好了。”

    林瀚文解释道:“这首诗的意思是,青春的日子总是很容易逝去,学问却很难成功,所以,我们要珍惜每一寸光阴,不能轻易虚度。”

    “很多时候,还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。”

    “这是一首劝学的诗,今天语文课的作业就是背诵这首诗,并能解析它的意思。”

    林瀚文顺势布置了作业,然后,又说道:“古代的诗人都告诉我们要珍惜每一寸光阴,因为学习是很难的。”

    “可是呢,我们有些同学还是经常迟到、早退!”

    “如果用这种态度来学习,那真的不如继续回去放羊了。”

    听到这里,三娃羞愧的低下了头。

    这时,手摇铃声从窗外传来。

    下课了。

    “黑板先不要擦,把这首诗抄下来背熟了,明天我要考!”

    “好了,下课!!”

    林瀚文摆了摆手。

    “起立!”

    作为班长的阳阳喊了一声。

    孩子们纷纷站起,齐声道:“老师再见!”

    林瀚文摆摆手。

    下一刻,孩子们便一窝蜂似的冲出了教室。

    秦沛珺一边轻轻鼓掌,一边从后排走到前面:“瀚文哥,没想到你这么会讲课。”

    林瀚文笑道:“哪有老师不会讲课的。”

    “是哦。”

    “我总是拎不清你的身份。”秦沛珺轻轻摇了摇头。

    “走吧,去办公室坐会儿。”

    林瀚文抱着教材走出教室,秦沛珺与他并肩而行。

    “其实在这里教教书也蛮好的。”

    “似乎这样的生活更有意义。”

    看着在操场上肆意奔跑的孩子们,秦沛珺发出感慨。

    “要不你也来这里教书?”林瀚文笑呵呵的打趣。

    “好啊!”

    秦沛珺点点头:“当了这么多年所谓的天后,真是腻了。”

    “不过,我在这里教书可以,你也不许走。”

    秦沛珺提了个条件。

    “我当然不会走了。”

    “至少愿望完成之前是不会走的。”林瀚文感慨道。

    “愿望?”

    “什么愿望呀?”

    秦沛珺好奇的问道。

    “保密。”

    林瀚文笑了笑,又说道:“不过,为了完成这个愿望,我需要复出一段时间。”

    “看来你这个愿望很烧钱嘛。”

    秦沛珺打趣:“要不我给你的愿望买单怎么样?”

    “行啊。”

    林瀚文笑道:“那你得先捐一百亿。”

    “一百亿?”

    秦沛珺翻了翻白眼:“你还是把我卖了吧!”

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