辅导员梁荣轩老师是一个四平八稳的老学究，戴着一副墨水瓶底一般厚的眼镜，镜片很宽阔，人够和蔼，见面总是一副乐呵呵的笑模样，不知道是职业态，还是真性情。我其实也喜欢规规矩矩的人生，对改变有些许的抵触。生活有太多的变数，一份对执念的固守让我踏实，充满了归宿感。激情总是短暂的虚妄的，平淡才是持久的真实的。人总是矛盾的，患得患失，能有几人能够真正看破，看破又能守得住的，就更少。
辅导员梁老师四十多岁，中等身材，有一丝中规中矩的刻板印痕，却从没流露出迂腐的穷酸劲儿。目测不抽烟不喝酒，没有不良癖好，在家对得起一个五好丈夫，在校对得起一个三好教师，担得起一个“温文尔雅”的评语，是典型的生活型人才。
不抢着争名，不好刻意算计，你好我好，难能糊涂。虽然少了一分魄力，少了一分闯劲儿，但多了一分稳重，多了一分担当，生活才有依靠。
社会需要冲锋陷阵的先锋，更需要步步为营的后勤。也许梁老师年轻的时候也如我们一般疯狂，也许多年以后我们也如梁老师一样被生活磨光了棱角如履薄冰小心翼翼。只有活过的人知道，生活是一把无情刻刀，一点一点改变了我们模样。
据我推测，梁老师不喜欢群居，不热衷聚会，喜欢独处，一个人不少，两个人不多，三五个最好，找一个草长莺飞的季节，调琴高歌，或许是他最爱的兴趣。不爱跟人红脸，不会跟人吵架，动手更算不得君子，一副人畜无害的好老人形象，这是课堂上无事的我为辅导员梁老师刻画的简笔侧写。
在那些百无聊赖的课堂上，我一次次修正我的简笔画，想着一定要在毕业的时候完结，送给一起生活学习了四年的辅导员老师，也算是大学里并不是一事无成。
辅导员梁老师看似腐朽，也有灵动的灵魂，有时
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也爱开些时鲜的玩笑，总能给我们耳目一新的震撼。有时候又很严肃，像一个恨铁不成钢的老父亲，恨不能像小同学一样打我们的手板。人的性格不像机器一样呆板，虽有定性，在岁月中浸泡，总有一丝丝不易觉察的改变，这也许就是所谓的成长。
当然梁老师也许年岁已经不小，但也不能抵抗继续成长，谁也不能永远年轻。有些人的成长是强壮，有些人成长是衰弱，成长也不能避免双刃剑的俗套，也落入了事物双面性的窠臼。
看得透是豁达，看不透是烦恼，我想知道梁老师到底怎么看。也许我早已有了答案，那每次见面的微笑也许就是最抢眼的答案。
有一次，我和胖子一块逃课，被辅导员抓了个正着，当着全班同学的面就是一顿狠批：“祁志，你能跟他比吗？他逃课，做小生意，成绩还可以。你能比吗？”祁志委屈道：“我没有跟他比。”辅导员：“你是没有用嘴比，这话是我说的，但事儿是你做的。不光是祁志，你们在座的有一个算一个，我不是说非得让你们上我的课，不是不允许你们干别的，你们但凡是成绩能够说的过去，搞点副业什么的也没什么大不了的，但是谁要是成绩不及格，就别怪我不留情面，这也是为了你们好。”
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