“校长,你别客气,有什么事你就说吧。”张东不得不打断校长的热情,
“那这个,是你写的?”校长随手拿起办公桌的试卷,果不其然是自己的试卷。
“恩,是我写的,校长该不会认为我是抄来的吧”,张东一脸笑笑的看着校长。
“哈哈,不是这个意思,你别误会,我只是对你写的有点好奇,一点点而已”校长尽量掩饰自己的窘态。
这小子简直就是个怪胎,不仅普通阅卷老师不认识、看不懂,就连自己校长也不全懂,有些见过但没用过,还有好几十个古字根本不认识。
回去查阅资料,折腾了一夜,光注释就写了满满两页。这孩子才初中啊,虽然是马上高中啦,而且事实上这家伙不光会用文言、会写古字不算什么,切题才是第一要务。而这篇文章,不仅熟练运用古文,还紧扣主题,当中还有很多地方极为生动。自己执掌教学几十年来,首遭这样的情形。
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