陈楚河站起来说道：“这位同学提供了三种解决这个问题的好办法，不过这三个办法各有优缺点。从时间和费用等进行考虑，这三种方法在花费的时间上基本都是差不多的，不管是新建大学、扩建大学，还是提高专科高校教师的学历水平，都需要花费几年的时间，不过提高专科高校教师的学历水平的时间是最短的，花费的费用也可能是最少的。不过提高专科高校教师的学历水平也有缺点的，这些高校的教师是否还有足够的精力来提升自己的学历也是一个问题；即使这些专科学校的教师提高了自己的学历水平，也并不能改变这个学校的名气，毕竟这些高校的教师的智力水平比其他著名高校的教师要差很多的。”
“对于新建大学和扩建大学这个两种方法，花费的时间和费用基本上都差不多，不过也各有优缺点。如果是扩建大学，特别是这个著名的大学扩建大学，会大大提高这个省考上著名大学的人数和比例，不过这些著名的大学在本省的招生比例有所限制的，扩建大学提高的招生人数有很大一部分会被其他各省分去，不能使本省的利益最大化，但是却是惠及全国的好方法。”
“新建大学虽然也要将一部分招生人数给到其他的省市，不过在自己省招生的比例非常大，据我查阅的资料，基本上本省的大学在本省的招生人数比例超过了70%，有的甚至超过了80%。新建大学还可以不受选址方面的影响，可以建在一个稍微离城市稍微远一点的地方，当地的政府再做好相应的市政和交通配套政策，那片地方也将成为新开发热土，给政府带来非常不错的收益。扩建的大学就很容易受到地理因素的影响，扩建的大学校址不能离本校太远，否则上课的大学教师来往非常不方便的。如果扩建的大学离本校太远了，称为分校差不多。”
赵启学说道：“陈楚河同学的分析非常有道理，将这三种方法的优缺点基本上都讲了出来，不过我倾向于新建大学这个方法，具体原因我稍后在讲，有知道的同学或者有其他想法也可以发表自己的观点。我给各位同学分享第四种方法，不过这个方法在增加本科生录取的人数不多，应该说是非常少。我们国家很多的大学都有留学生，这些留学生虽然数量非常的少，却是占据我国大量的教育资源，很多留学生甚至享有超国民的待遇。”
“一般留学生在我国都是单人宿舍，而我们一般大学都是四人宿舍，当然了，也有六人宿舍，甚至更多人一个宿舍的。如果这些大学减少留学生的数量，甚至不招生留学生，就可以招生更多的我国大学生，提高本科生的录取人数。取消留学生的超国民待遇，和本校的学生同等对待，也可以将更多的教育资源给到我国的大学生上。”
“我国很多大学都招收留学生，其实我有些不解的，特别是一些名气比较一般的大学。这些名气一般的大学在我国的名气都不大，难道还想靠招收留学生来提高自己大学的名气，这有些舍本逐末了，虽然国际上的大学评分排名中，一个大学的国际性占有非常大的比重。一个大学想要提高自己的名气，首先应该在学术研究上下功夫，提高自己大学在国内的知名度，再考虑提高自己大学在国际上的知名度。”
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