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三元及第后,群臣怒喷礼乐崩坏

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第六章 有教无类—圣院(1 / 2)
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怀京城,圣院。

    圣院是天域王朝中最高的学府,是天下才子都向往的地方。

    每个才子削尖了脑袋都想要往里面挤。

    但是圣院收受学生的条件颇为苛刻。

    年纪必须在十六岁以下,对于天域王朝的各类书籍都是熟读,文采必须斐然。

    天域王朝的许多世家都想要将自家的子弟送入圣院当中。

    但是圣院不属于任何部门的管辖。

    圣院是天域王朝初建的时候,一位饱读诗书的夫子——朱源建立的。

    朱源并非圣人,圣院初始也不叫圣院,而是叫树人书院。

    朱源一开始创建树人书院的初衷便是有教无类。

    一开始,树人书院也确实是秉承着这个教育理念。

    树人书院也教出了许多才子,天域王朝的朝堂之上渐渐有了许多寒门子弟的影子。

    但是随着朱源院长的逝世,加上树人书院的名气越来越大,收受学生的条件也越来越苛刻,树人书院也逐渐演变成了如今的圣院。

    不过圣院还是秉承着朱源院长的有教无类。

    但在天域王朝,读书人百不存一,许多人都是大字不识一个。

    许多百姓都是买不起书,读不起书,交不起学费。

    虽说圣院不给天域王朝任何人的面子,但是进入圣院学习的都还是那些世家子弟。

    圣院书堂内,原本还在传道授业解惑的三位夫子,同时默契的停止。

    抬头望向天空,便看到直冲云霄的炙白之光。

    三位夫子一同走出课堂,三人皆看到对方眼里的震惊之色。

    “这是什么异象?”

    “看方向,好像是贡院的方向,今日不是会试吗,难道是贡院中出现了天地异象?”

    “只是那处方向,不一定是贡院。”

    ……

    三人德高望重的夫子同时被天地异象所震惊。

    这时其中一位夫子提议道:“不管是哪里发出的天地异象,我等还是先去看看再说。”

    但是另外一位夫子却是摇头:“我圣院从不参与俗事之中,我等还是在圣院之中坐观其变就好。”

    另外两位夫子点头,想来过不了多久,异象之事就会传遍怀京城中,他们想要不知道都有点难。

    便都各自回到自己的课堂中,继续传道授业解惑了。

    贡院之内。

    炙白之光直冲云霄,演化出来的异象,让所有人都震惊的说不出来话,包括当事人姜曌。

    她知道《生于忧患死于安乐》这篇文章是千古名文,无论放到哪个世界都会引起轰动。

    但是她所理解的轰动是引起全程或者全国的人讨论。

    而不是引发出天地异象。

    这是不是台太夸张了一点?

    主角光环有点重哇!

    但姜曌很快就回过神来。

    孟子不愧是孟子,难怪能封为地位仅次于文圣孔子的亚圣。

    这一篇文章下来,就引发此等天地异象。

    这篇文章论证严密、雄辩有力。

    先后列举六位经过贫困、挫折的磨练而终于担当大人的人物事例。

    而姜曌改名的时候,也是特意挑选了天域王朝史上先受过苦难,而后才发达的名人。

    用他们来证明忧患可以激励人奋发有为,磨难可以促使人有新的成就。

    让天域学子发奋读书,不要等到要用到书本知识的时候才想到要读书。

    全文采用列举历史事例何讲道理相结合的写法,逐层推论,使文章紧凑,论证缜密。

    此外,文章多用排比句和对仗句,即使语气错落有致,又造成一种势不可挡的气势,有力的增强了论辩的说服力。

    这篇劝学文,好!

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