孩子们顿时开始起哄，少年侦探团三小只喊得最起劲——因为帮忙整理纸飞机的他们也完全不知道这些纸飞机有什么含义。
“不要急不要急。”源槐峪笑着环顾一圈，“老师我现在就来讲解。”
他拿起自己最左手边的纸飞机，递给离自己最近的步美，示意她仔细观察后传递给下一个人。
纸飞机很快转一圈回到源槐峪手中，他展开纸飞机，将纸张上的图桉展现给自己的学生们。
“这个呢，就是赫赫有名的摩斯电码，三个点代表着s，三条线代表着o，合起来的意思是，也就是在求救。”
他展示着手上的纸飞机：“虽然摩斯电码早就已经被更先进的密码系统所取代，但是时至今日还是有很多人会使用它。如果大家有兴趣的话，之后我可以整理出一份摩斯电码对应表来……”
“等一下，源老师，你说这个纸飞机是在求救的话……”光彦脸色变了，“那岂不是说这个折纸飞机的人还处在危险中？”
“没错。只要能够破解纸飞机上的奥秘，就能够找出他所在的地点。”
源槐峪点点头：“今天我看到了一则新闻，说一名绑架犯在逃亡途中自杀身亡，目前身份不明。而遭到绑架的造船公司社长代田育雄先生至今下落不明。警方已经将可能与代田先生结怨的人也列入了搜索范围，正在确定身死的绑架犯的身份以追查代田先生的行踪。”
他身边的柯南适时补充道：“如果遭到绑架的代田先生一直被监禁在某个地方的话，每天晚上避开犯人的耳目丢出求救的纸飞机也是可以理解的事情。再加上这位代田先生是靠以前跑船的经验白手起家，那么懂得使用摩斯电码也不足为奇了。”
“不过……”源槐峪拿起第二架纸飞机，“大家不用担心，刚刚我已经让柯南联系警方了，警视厅的警员们很快就会赶到代田先生被囚禁的地方解救他。现在的话，就让我带着大家一起揭秘这些纸飞机上的暗号吧。”
“哇哦……”孩子们纷纷发出惊叹，用崇拜的眼神看着源老师——仅仅是在教室中靠着几架纸飞机就救人于为难之中，这也太酷了！
“这一架纸飞机上的图桉，也和摩斯电码有关。”
源槐峪不急不慢地解说着：“机体的折痕上画着五根线段，这在摩斯电码中表示‘0’。同时，背面也有图桉，大家看这图桉像是什么？”
孩子们凑了上来，很快就有几名孩子反应过来，大声说道：“这是天线的符号！”
他们在手机或是其他地方看到过这个符号，倒三角型下面延伸出一条直线，正是表示“天线、信号”的图标模样。
“对，天线。天线、零，这架纸飞机的意思，是那位被绑架的代田先生现在位于一个没有通讯信号的地方。”
“但是为什么他不直接在纸飞机上写具体的地址呢？”元太挠着头发问。
“这可能有很多原因，比如说绑架犯有同伙，正在监视着他的举动；或者说绑架犯用其他东西威胁了代田先生，让他不敢轻举妄动。”
源槐峪微微摇头：“可能代田先生被囚禁的时候也并不知道，绑匪已经逃窜，并且已经在逃亡途中自杀身亡。只不过代田先生这种行为本身就很危险——如果让绑匪知道他就是纸飞机怪客，哪怕看不懂纸飞机上传递的信息，也能猜出来他肯定是在捣鬼。”
“大家千万不要学习这种做法，引以为戒。”