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我的学生绝不是学渣

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第十章:激将法(1 / 2)
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神奇教育:传说级教育技能,施展该技能可对他人进行教育,对方会处于敬畏和反思的状态,持续二十四小时。

    注:该技能每次只能针对一个人,冷却时间为二十四小时,可花费教学点缩短时间,每10点缩短一分钟。

    我的乖乖!

    10个教学点才能缩短一分钟!

    那就是说姜晨要想连续使用两次神奇教育,那就要消耗144000点教学点。

    14万?

    姜晨瞬间打消了这个念头。

    又是一个吞点大户!

    接着姜晨开始仔细阅读这段话,尽量理解到位,免得给系统怼自己的机会。

    “系统,这个传说级级别是什么级别?”

    “无论是物品,天赋还是技能,从低到高依次是:青铜、白银、黄金、白金、钻石、传说、史诗、神话等八个级别。”

    “我看着这个神奇教育可对他人教育,意思是对方不是我的学生也可以?”

    “宿主不愧是语文老师,这理解的十分到位!”

    姜晨对系统的话一时间没有反应过来。

    这是在夸我吗?

    这不是系统的作风啊!

    想到这里,姜晨不由的开始谨慎了起来,生怕着了系统的道。

    “那个…系统,这个反思状态是什么?”

    “反思:处于反思的个体会认识到自己的错误,并有一定的几率去除某些恶习,反思状态越长,去除恶习的概率越大!”

    系统这么一解释,姜晨就明白了。

    “那恶习对学习效率有影响吗?”

    “不一定!”

    这个回答也没有出乎姜晨的预料。

    学霸也有可能抽烟喝酒。

    或者说一个学渣喜欢上了一个学霸,那早恋也有可能让他奋发图强好好学习。

    接下来,姜晨又进行了二十连抽,可惜除了几个黑板擦外,什么也没有抽到。

    姜晨怀疑狗系统偷偷调了中奖的概率。

    但是姜晨没有证据。

    不过刚才抽到了一个传说级别的教育技巧,已经是血赚了,还有什么不满足的呢?

    但是姜晨还有一个遗憾,那就是青铜六摆件还差最后一件。

    看来需要寄出自己的秘密武器了!

    “我愿意用吴有德的三十,不,五十年单身换去最后一个摆件!”

    “十连抽!”

    《论:兄弟的正确使用方式三!》

    ………

    第二天一早,姜晨就起床了。

    讲过一晚上的休息,虽然身体还是酸胀难忍,但是比昨天要好很多了。

    最起码可以自由行动了!

    没有什么是睡一觉解决不了的,如果有那就两觉!

    对付女朋友也是这样!

    《论:睡觉的重要性!》

    只是早上看到吴有德的时候,姜晨有点不敢看他。

    他觉得有点对不住兄弟。

    昨天最后十连抽还是抽到了最后一个摆件,这是用吴有德的单身生活换来的。

    来到学校后,第一节课就是语文课。

    姜晨带着地球仪和直尺等青铜五件套来到了高二七班。

    本来吵闹的七把看到姜晨进来了,喧闹的声音立马降低了不少。

    “哎,这家伙拿个球来做什么?”

    “呵,玩个球呗!”

    我……

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