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山村女教师传奇

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第175章 推荐副手(2 / 2)
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小乐一看没有商量的余地,她不再说什么,而且表了态。再说了,本周五要与县教育局领导一同去市里开会,到时我在给局长说说,让他给乡党委吴书记说一下,能否不让我担任。如果乡党委吴书记继续要自己担任,我就担任这个书记,身上又多了一个职务。

小乐在这所位于乡镇的中心学校里工作异常繁忙,每日都被各种事务缠身,几乎没有片刻闲暇。她常常感到力不从心,疲惫不堪。于是,心中渐渐萌生出一个念头——为学校配备一名副校长。这样一来,不仅可以分担自己肩上沉重的工作压力,让生活稍微轻松一些;而且万一哪天自己因事需要外出时,也能安心无忧。

此时此刻,恰好她正与乡党委书记在一起谈话。趁着这个难得的机会,她鼓起勇气开口说道:“吴书记,您看能否和乡长商议一下呢?我觉得咱们学校实在是急需再增添一位副校长呀!目前只有我一人负责全校大小事宜,真的是忙得晕头转向。况且,咱们学校可是同时涵盖了小学部和中学部两个部分呢,按道理来说,理应配置两名副校长才更为合理嘛。”说完这番话后,乐满怀期待地望着吴书记,希望他能够认真考虑并支持自己的提议。

吴书记听完小乐的汇报之后,不禁陷入了沉思之中。他暗自琢磨着:“这个王小乐可真是与众不同啊!许多其他单位的领导们,宁可独自忙碌奔波,也不愿意安排副手协助工作。然而,这位王校长却反其道而行之,主动要求配备一名副手来帮忙分担压力。”想到这里,吴书记轻轻摇了摇头,表示有些难以理解。

接着,他又将目光投向远方,心中默默感叹道:“说起来,这王小乐如今都二十五六岁了,竟然连个男朋友都没有呢!在咱们这片山旮旯里,像她这般年纪的姑娘家,确实不太容易找到合适的伴侣喽!看来呀,我真应该给她配上一个得力的副手,也好帮她腾出些许空闲时间,让她能静下心来好好思考一下自己的终身大事咯!毕竟,事业固然重要,但个人生活同样不容忽视嘛!希望通过这次调整,可以帮助小乐在感情方面有所收获吧……”就这样,吴书记一边想着,决心要为王小乐创造更好的条件和机会。

吴书记深思熟虑之后,才缓缓地开口回应小乐:“王校长啊,你讲得确实有道理。我觉得应该给你安排一名得力的副手,如此一来,就能为你腾出更多宝贵的时间啦!毕竟,你也到了适婚的年纪,不能总是一心扑在工作上呀,也是时候多关注一下自己的终身大事喽。说真的,像你这么优秀的女孩子,要是再不抓紧找个好归宿可就太可惜咯!嗯……这样吧,等我忙完手头这阵子,一定抽出点空闲来,亲自给咱们县教育局的庄局长打个电话,好好跟他商量商量这件事儿。只要庄局长认可并支持我们的想法和决定,那一切都好办啦!不过嘛,在此之前,王校长你心里头有没有比较中意的合适人选呢?不妨说来听听呗!”

小乐听完吴书记所说的话之后,心中暗自思忖:看这情形,吴书记应该是表示认同了。于是她面带微笑地说道:“吴书记呀,依我之见,咱们学校那位德高望重、经验丰富的教导主任杨老师无疑是最为合适的不二人选呢!只要把杨老师提拔成为副校长,那咱们学校只需再推选一名新的教导主任即可,如此一来,岂不是两全其美?这样不仅能让杨老师得到应有的晋升机会,也能够确保学校的教育管理工作得以顺利开展和延续下去啊!”说完这些话,小乐满怀期待地看着吴书记,希望自己的提议能够得到他的认可与支持。

小乐给吴书记推荐了教导主任杨老师,杨老师也是地区师范学校毕业的,他比前任赵校长晚毕业两年,本来在赵校长调走时应该提拔杨老师做校长。但是,乡政府为了能留下小乐,提前将小乐提为中心学校的副校长,小乐负伤成了英雄,县教育局直接将小乐任命为中心学校的校长。

小乐接任校长时,已经给乡政府提出再提一个副校长,乡长让她在等一等,现在自己工作太忙了,只好让乡政府再提一名副校长。

小乐给昊书记建议提杨老师为副校长,吴书记想了想说,“王校长,我知道杨老师的情况,他是一个合适的人选择。这样吧,我与韦乡长合议一下,在给教育局庄局长汇报一下,如果他同意,我们行个文让教育局会签一下,我们就下文”。

小乐得到了书记的答复,她就离开了乡政府回学校去了。她在往学校一边走,一边想,副校长人选择定了,教导主任还得选择一个,中心学校比较老一点的老师,就是初三班主任孙老师,他也是地区师范学校的毕业的,比自己早三届,来到这里也八九年了,一直在做一个普通老师,这次也该提提他了。

小乐一边工作着,她找杨老师谈了一次话,她对杨老师说,“杨主任,你来咱们学校十多年,一直勤勤恳恳的在教学,本来赵校长调走了,校长这个位置是你的。但是,乡政府硬是打着鸭子上架,硬是让我担任这个校长。你也知道,我比你的资历短多了,我给领导提出不担任校长,就做副校长,但是,领导最后还是将这个担子交给了我。现在学校只有我们两个加后勤主任三个领导,我们大小也是个五百多名学生的综合学校,既有小学,也有初中,我感觉担子太重了,我给乡吴书记已经汇报了,在提一名副校长,吴书记已经同意了我的想法,我上报了你为咱们学校的副校长,我提议让初三班主任孙老师为教导主任,你看看我这样安排行不行”。

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