我们交换彼此的气息。
我感觉到眉心在微微发烫。
没有什么，比彼此心意相通，来得更加重要。
邓布利多的偏心有目共睹。
神奇动物保护课的教授一职，如原着一样，同样交给了禁林的看守兼被霍格沃茨退学的海格。
不可否认，海格对于神奇动物的喜爱之情。
但分寸感的缺失，也令教学事故频发。
我们就赶上了一出。
原着中的鹰头马身有翼兽还是被海格安排在神奇保护动物的第一课。
甚至课本咬人的《妖怪们的妖怪书》也没有变。
几乎没有学生预习，因为书光顾着咬人，几乎没有人可以将书打开。
如果说，这只是一节试讲课，他的表现还有情可原。
但海格是已经任命的正式教师，讲成这个样子，怎么能令学生满意？
更不要说，他原本就是霍格沃茨肄业生，甚至没有拿到毕业文凭。
伏地魔这样十二个“o”的优秀学生会主席得不到霍格沃茨的工作，反而给到一个被开除的混血巨人？
真是偏心偏到太平洋了……
不过，这一次，得到眷顾的并不是格兰芬多。
海格同样提出，希望有人自告奋勇去面对鹰头马身有翼兽。
他寄期望于以“勇敢”着称的格兰芬多。
可惜，体型巨大的神奇动物，警惕地立在一旁，它锋利的爪子随便给人一下，非死即伤。