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清正史编代

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第157章 史记-吕氏春秋·恃君览·骄恣(外番-30)(2 / 2)
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君主大人,您真的了解您的&34;骄恣之士&34;吗?

既然&34;骄恣之士&34;的真实水平并非如他们所吹嘘的那样优秀,那么君主大人,您又如何能确保这些人真的能为您分忧呢?我建议君主大人,不要轻易就被这些&34;骄恣之士&34;的自我吹嘘所迷惑。相反,您应该时刻保持警惕和理性,多方了解这些人的真实能力和水平,而不是轻信他们的谎言。只有这样,您才能真正判断出哪些人才是真正能为您分忧的人才,而不是被一些自负且善于吹嘘的&34;骄恣之士&34;所欺骗。

何为&34;恐惧&34;?骄恣之徒也有惧怕之事

另一个需要引起君主大人重视的,是&34;骄恣之士&34;内心的恐惧。一般认为,这些自负且轻狂的人,是不会有任何恐惧的。但实际上,他们内心也存在着极大的恐惧。他们所恐惧的,往往是自己的无能和失职被暴露在众人面前,从而丢失原有的地位和声望。因此,他们常常会竭尽全力去掩饰自己的缺陷,生怕一旦被人识破就会覆水难收。这种恐惧,正是造成他们表现得更加自负和轻狂的根源所在。只有君主大人能够洞悉这一点,才能以正确的方式来教育和引导这些&34;骄恣之士&34;,而不是被他们的表象所迷惑。

教育骄恣之士的正确方法:脑补法、夸张法、打脸法

那么,究竟应该如何教育这些&34;骄恣之士&34;,使他们能够改正自己的缺点,为君主分忧尽责呢?我认为,最有效的方法就是运用&34;脑补法&34;、&34;夸张法&34;和&34;打脸法&34;。所谓&34;脑补法&34;,就是要深入了解这些人内心的恐惧和担忧,设身处地地去思考他们的内心世界。只有这样,才能找到突破口,让他们认识到自己的不足。&34;夸张法&34;则是指,在与他们交流时,故意将他们的缺点放大到极点,让他们清楚地意识到自己的问题所在。而&34;打脸法&34;则是直接拆穿他们的谎言和夸张,让他们的自负和轻狂当场&34;破产&34;。只有运用这些方法,才能真正教育好这些&34;骄恣之士&34;,使他们改正自己的缺点,真正为君主尽忠效力。

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