祖父问：“是什么人？”
“祖父祖母，我要带的人，家里是皇家营造匠，现在都在皇陵工程上，她跟了我几年一直在做营造。”
“就是上次修二房后跨院跟在你身边，和你研究图纸的那个姑娘？”
“哇！祖父你好厉害，你就见了她几次就把我身边不起眼的人都记住了！”
这不是彩虹屁，是由衷的夸奖！
王瑾仪开诚布公地讲给祖父听，自己的规划：想给自己培养助手，还想办个培训班，培养更多有能力有作为的人，以备自己日后发展使用……
祖父和祖母惊奇地听着小孙女，兴奋地讲着自己的三年规划，还一讲就讲了三个三年规划！
祖父惊异于这个小小的人，早就把自己的人生的每一步每一年都规划好了，还信誓旦旦地说，在不同的三年要做对国家和民族有帮助的事。
祖父甚至怀疑这孩子在痴人说梦，但又听着极为兴奋。
说到欢快处，王瑾仪干脆说道：
“祖父我说的太快，自己记不住，你帮我记一下。”
祖父如梦初醒般，赶忙在书桌上找常用的毛笔，祖母也过去给祖父开始研墨，两人急着说道：
“瑾儿慢点。”
“慢点！等等，还没准备好。”
王瑾仪从自己的小腰包里，快速翻出半截铅笔，从祖父的书桌上随意拉过一个小本子，翻到空白页开始刷刷刷，先写了自己的第一个三年规划。
只是写完之后，笔悬在半空中，久久没有落下，自己还有希望：在这三年里能找到陈智远的踪迹，哪怕是有一点关于他的音讯也行。
这会儿祖母的墨也研好了，祖父毛笔也蘸好了墨，纸也铺平，等着小孙女儿往下说，王瑾仪却迟迟未动。
祖父和祖母就那样痴痴的看着孙女，不敢打扰孩子，祖父举着笔像定住了一样，等着孩子说话。
二老不觉得孩子这个美梦做的有什么不好，能让孩子在美梦里飞跑，也是给孩子的一种幸福啊，何必要打破它呢？
他们更愿倾尽全力帮助孩子达成美梦。
屋里寂静着，王瑾仪的思绪终于停顿下来，落回了现实，回头看了看祖父祖母讪讪地笑着，像是自言自语地说道：
“我的想法来的快，去的也快，这会儿脑袋里已经什么都没有了，我需要回去好好想想。”
说着拿起祖父桌上的笔记本就要走，祖母赶紧上前拦住：
“这是你祖父记重要事情的本子，你放在这，让你祖父帮你誊抄好，给你送过去，这个本子不能拿走。”
祖父问王瑾仪：
“瑾儿，你为什么想开个培训学校呢？”
王瑾仪平静地说：
“祖父，一个人会有很多种办法实现自己的梦想，自己直接努力是一种办法。
另一种是通过与别人合作实现梦想。
还有就是让别人和自己有共同的愿景，通过别人完成自己的梦想。这第三种岂不是最为省事的方式。
其实这第三种，就是办学校，通过你的学生来完成你的夙愿。尽管没有第一种直接完成自己的梦想感觉上那么痛快淋漓，但也实现了自己人生的抱负。”
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