“晓欢，你们这是？”
“院长，打扰了。”
这时，苏晓欢也是把苏辰所写的那篇《小周后赋》递给了顾慧卿。
“这就是我说的那一篇需要您来为我们解读的文言文。”
顾慧卿见苏晓欢的目的明确，她便知道，对方手上的这一篇文言文肯定也是非常好才是。
随即，她便接过了过来，并且开始观看起来。
第一眼望过去后，她也是发现了这篇文章居然是一篇文言文。
不过文言文也没问题，就凭借她这么多年的累积，解读文言文文章的能力还是有的。
如果都没有的话，那她还真的不配当这一个燕大文学院院长了。
于是乎，她便观看逐句逐字开始阅读起来。
如果换做是平常的普通作文的话，她一目十行不用一分钟可能都能看出来个大概了。
但是现在不同，因为这是一篇文言文！
同时，她在边阅读的时候，也是边站起来从她身后的竖排书柜里，开始寻找着带有各种注释的文言文工具书。
因为文言文单字和多字组合起来，其实是有不同的意思的。
所以她有些字能够看得懂，但是组合，意思翻译起来就会有点怪了。
因此有些字只能边查边翻译。
此时，当众人看见顾慧卿这样，他们也是开始各自互相猜测起来。
苏晓欢觉得，老教授拿出这本工具书，那说明什么？
那也是说明，苏辰所写的这篇文言文，里面有些注释，就连老教授都不敢完全自行翻译出来！只能凭借这一本工具书！
而其他人看见这位老教授的行为后，他们大部分也是和苏晓欢所猜测的一模一样。
就这样，一个小时过去后，这位燕大文学院的院长，也是终于看完了苏辰所写的这篇《小周后赋》。
顾慧卿在看完这篇文言文后，她也是喜上眉梢。
因为她看见，这一篇文言文，则是用燕大的写作纸来写的，那肯定就是燕大的学生写的了。
这样有天赋的学生，她还真想了解一下究竟是谁，如果可以的话，她真想收其为徒！
那样的话，自己的衣钵可就能够传承下去了。
随即，她也是直接站了出来，并且询问起来苏晓欢。
“晓欢，这是谁写的？”
“顾老师，这是.....”
苏晓欢听见对方直接就是向自己问起这篇文言文是谁写的，她也是猜测出来了一点意思，那就是这篇文言文引起了对方的注意！
但是她还是想要亲自听见对方说出来准确的答案，她不想自己在这里一直胡乱瞎猜下去。
“其实我们想知道，这个人写的这篇文言文，他写得究竟怎么样？”
顾慧卿没想到苏晓欢回答自己的这一个问题也是支支吾吾的。
看来不说出自己所解读出来的答案，对方也是不会和自己说出这个人是谁了。
“这篇《小周后赋》骈文呢，我也是结合工具书一起读了一下，因为有一些字是需要查找一下的，经史子集，它这里边每一个都有涉猎，比如说它里面有诗经，有礼记，它里面还用到了像后汉书，像晋书、北史。”
“可见这个同学呢，他阅读量、知识储备，国学的沉淀真的是非常的深厚，我一开始可能是有一定的抵触，觉得作者有卖弄炫技之嫌，但是真读了以后呢，还是挺佩服的，他写得非常好。”
“所以我很想知道，这究竟是哪位同学写的呢？”