前十九次林然都只能在快速跑回防守位置,只有最后这一次等到了机会,守门员没封住前点,就被漏到后面来,只需要轻轻的一推。
“每一次都拼劲全力,从不抱怨队友,只是想着自己能不能有没有1%的可能性。”李桐感叹到,“他的身体条件说实话未来可能不适合踢足球,但未来他走向社会,一定是一个成功的人。”
足球是一个教育体系,不是仅仅学会了一些技能就行的。只有教给孩子观察思考、坚韧毅力、不放弃的精神,教育就成功了。至于好的足球运动员,就是从这些基石中选拔出来的。如果没有这些能力,选拔出来的也不是真正的足球运动员。
只有技能、技术,没有精神层面的球员,扛不住巨大的压力,在真正需要贡献力量的比赛中,是没用的。
这是浦江一小对向阳路小学的最大比分,以前从没超过3个球的胜利。比赛中激动的向阳路小学教练这会也主动过来找李桐和赵娜握手。
“心服口服,你们每个孩子打的太好了,无论身体能力还是思维能力都远超我们。”向阳路小学教练心服口服。“希望以后能多交流,我们也能学点东西。”
赵娜心情放松的微笑着回答:“一定多交流,平时来多打友谊赛。孩子们经常一起玩,进步会更快。”
一旁的李桐也热情的和对手握手,“孩子们可以再多加强下负责环境下的控球能力,周末可以来我的球场一起踢一起锻炼,都免费的。而且我那球场都铺了缓震层,对孩子的踝关节保护都很好。”
“看别人这赢球了,也没盛气凌人,还主动邀请。”向阳路小学教练愈发佩服,“说定了,我们一定要多学习。”
球队赢球,浦江一小上下都是喜气洋洋,家长和孩子们都很高兴。李桐召集家长,讲了下战术目的和点评了孩子们场上的表现。多和家长沟通,让家长能支持球队,是李桐认为最重要的事。
下午没比赛了,李桐赶回基地训练,赵娜则继续跟踪比赛对手当侦探。但赵娜看了浦江外国语的比赛后就愁眉不展,当天下午就直接在嘉宁的基地里堵住了李桐。
“球队赢球了怎么还不高兴呢?”高挑的赵娜身材很好,一群队友结束训练后都跟着在起哄,无奈李桐只能带着赵娜去了球场另外一边,这才能安静着和赵娜说话。
“你看,浦江外国语这阵容和上学期大变样了。”赵娜拿着手机,打开了她今天去现场拍的视频给李桐看。“今天比赛他们14:0狂胜了江南实验。江南实验去年还是四强之一呢。”
“前锋是个混血黑人,中场两个是XJ双胞胎,门将也是新换过的,弹跳力反应都极快。”赵娜郁闷的给李桐解释更换的球员,脸郁闷的和苦瓜一样。
明明看到胜利的希望,结果对方摇身一变,又觉得遥不可及。赵娜一时接受不了这打击。
“而且他们的学籍和注册方式都没问题,确实是这学期才转过来的。”
“那个混血黑人还是纯正的中国籍,爸爸据说是加纳的,身体爆发力比陶然还好……”