所以，第二部分内容也是我们这门课真正意义上的起点内容。
我知道大家都最少都是炼气七八层的修为了，多少也修炼了好几年，对人体的结构和功能，也有了一定的了解和认识。
不过，我要告诉大家的是，凭你们如今掌握的这些关于“人”的内容，距离学好武学还远远不够。
可以说，一个人的武学造诣有多深，那他对人体结构和功能的认识就有多深。
因此，奉劝大家，想要学好武学就得加深对“人”的认识，当然，这不仅包括人体的结构和功能，还包括，心神，意志，心理等等层面的认识。
可能有人要问，这部分内容不该归“经学”类的教谕讲吗？
对，这部分内容确实归“经学”，但谁也没说过武学里面不包括经学的内容。
想必大家都听说过，以武入道，以武悟道，以武证道的名言。
之所有这样的说法，就是因为“武道同源”，武学与经学之间有着很深的渊源和千丝万缕的联系。
正因如此，这也造成了，不论是武学，还是经学都有着非常丰富的内容。
不过，鉴于本课程课时有限，本部分内容只在你们原有的基础上，加深对筋骨皮肉，气血经络，以及元神方面的讲解。
至于想要学习的更深入，就需要你们下来自己想办法，通过其他途径来学习了。
好了，第三部分内容，我们讲“武器”与“武”之间关系。
这部分内容，我不做过深的讲解，只限于武器的分类介绍和一些简单的“武器”与“武”配合使用的原则和方式。
第四部分内容，是关于对道家武功的讲解，其中主要以心法功法、武技功法和术法法诀的体系、结构、原理、特点和修炼方式方法等为讲解要点。
而对功法讲解，我分别选取炼气境、洞天境、元丹境心法、武技和术法各一套，来做分析和讲解。
这部分内容是本门课的核心内容，内容最多，也是最为难学的部分，大家要格外的用心听讲。
不然，这门课等于白学。
第五部分内容，主要是对”武“的修炼方式方法，实战技击规律，入阵思维方式、攻防态势掌控等等的讲授，旨在通过本部分内容的学习，使得大家在学武学的基础上来提高大家的武艺水平。
第六部分内容，我们讲武学修炼之道的武学境界划分，重点让大家对武学境界划分的原则，特点和标准有一个大体的认识，以此让大家在追求武学过程中，有一个明确的目标。
第七部分内容，我们通过实战演练，来向大家综合性的讲述和解析“武”的内涵和它特有的精髓。
好了，今天的课就讲到这里，明天咱们讲本课程的第一部分内容，导学。”
项易说完，扫了眼众人后，就低头对着那两位助教又说道：“你们俩忙完这边的事了，就也去训练吧！别因为这些琐碎事耽搁了正常的修炼。”
“是，师父。”两人急忙起身回道。
得了他二人的回复，项易随意的冲二人点了点头后，就背了双手，迈开步子，向殿外走去。
而等项易刚一离开，一众弟子就立马把那两位助教给围了起来。
“两位师兄，本课的讲义怎么卖？”
“50块灵石一份。”
“二位师兄，有没有空出去吃几杯啊！”
“没空，不去。”
......
一堂课，半个时辰，一块灵石。
莫小北也说不出，这一块灵石花的值不值当。
他上过四到五年的私塾学馆，年掌柜也手把手的教了他两年多的记账方法和本草知识，另外方老爷也言传身教的教了他两年多做人处事的方式方法。
他觉得他以前学的这些东西，都很具体，学一点是一点，理解了就会了，让他学得很踏实。但今天这堂课，却让他听得似懂非懂，云里雾里的。
说是没学到一点东西吧！但好像又学到了不少东西。
他也说不清，这到底是种什么样的感觉。
不过，有一点，他感受很深，那就是项易在他眼前开辟了一方天地，并将他送了进去。他感受到了这方天地是那样的广袤无垠，无边无际，同样的，他也认识到了自己的渺小无知。
好在，虽是有点迷茫，却也勾起了他对未知的探索欲望。
他也没有因为认识到了自己的渺小无知而顿生踌躇，就将自己吓得望而却步。
就这样，从项易离开后，他就呆坐原地，琢磨起了今天这堂课的得失来。
直到殿内变的冷冷清清了，他才忽然惊醒了过来，随后看了看周围，见还有十几个弟子，围着那两位助教，他当即舒了口气，便也挤了过去。
不过，当他听说，一份讲义要50块灵石后，他吐了吐舌头，就立马又挤了出来。
之后，也没再在大殿内多待，惭惭地摇了摇头，就也回了酒肆。