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让你高考,你现场手算反重力质究?

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第三十章 大哥,求你收了神通!(2 / 2)
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纵然大家感觉,张恒话中有不少水分。

可是没被钟爱国当场轰下去,证明他也不全是吹牛。

起码有一部分内容,还是可取的。

与此同时。

不少人发现了问题。

今日过来听课的学生,来自龙工大各个院系。

唯独军事技术学院的学生,清一色穿着军服。

张恒无语苦笑。

他倒是想穿。

可惜,王老和钟爱国不让。

说是太显眼,容易招惹麻烦。

想想也是。

那些大三大四的学姐,还都挂着准尉军衔。

研究生也不过才少尉,中尉。

凭啥你一个大一新生,能挂上尉军衔。

看了看四周的环境,王玥不加犹豫地站了起来,快步冲向大脑短路的钟爱国。

“老师,你这几天都教了张恒什么内容。”

“他不是在无人机方面,一无所知吗?”

王玥急迫地问道。

“我……我没教他无人机技术啊……”

钟爱国脸上说不出的困惑。

自己教了张恒什么?

飞行器概念,理论,各种基础知识。

在今天之前。

他没有和张恒提及半句,关于无人机方面的内容。

“老师,我明白了!张恒不单是反重力领域的天才,他在自学方面,同样有天赋!!”

看着老师一脸迷茫的样子,王玥将钟爱国叫到走廊。

当即讲起参与龙翼项目时。

张恒曾经让王玥帮他收集大量,关于人工智能方面的书籍和资料。

没多久。

张恒就在龙翼项目的基础上,为龙翼飞行器增加了人工智能系统。

“老师,我曾在下午给小学弟打了一个电话,得知你今晚的授课内容是无人机,小学弟表现得非常开心。”

“隔着电话,我都能感觉他的雀跃和激动。”

“我想小学弟最近,应该在钻研无人机这方面的技术。”

“加上人工智能领域,又是他擅长的领域,提出终端指挥平台,以及巡飞弹组合作战建议,应该也不算奇怪吧?”

将自己认识张恒到现在,发生的一切事情联想了一遍,王玥开始自行脑补。

给出了一个自认为正确的分析。

“会是这样吗?”

钟爱国总感觉哪里不对劲。

“小学弟参与过龙翼飞行器项目,举一反三将一部分项目经验,用在无人机研究方面,这不是很正常吗?”

“老师,我也是年轻人,你就信我好了。”

“要不这样,你下周不是还有公开讲座吗?”

建议钟爱国给张恒一周时间,设计一款他心目中的巡飞弹无人机。

通过实物分析,确定张恒在无人机领域,到底有多少天赋。

说的那些话,到底是不是口嗨。

如果张恒真有无人机研究天赋,因材施教也来得及。

“嗯,有道理,就这么办!”

钟爱国点点头,心中满是欣慰。

别看王玥平时大大咧咧。

正经事情上,一点都不马虎。

对于反重力技术,钟爱国只能说是一知半解。

可是在无人机研究领域,他是绝对的大拿。

如果这一次。

真能挖掘出张恒在无人机领域的超强研究天赋。

有徒如此,夫复何求。

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