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规则怪谈:迪卢克照亮黑暗

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第6章 跪着生?or站着死?(2 / 2)
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这边,所有人都犯了难,

[老师讲过,1加1等于三。]

[她的原话是,同学们,1+1=3,知道吗?我的意思是说,他不等于2,不等于4,不等于任何数,除了3,明白?]

[她也说过,你错了,我现在说它是三角形的。]

[也就是说,答案是以女老师的意志为转移的。她说答案是什么答案就是什么,哪怕你说出她之前的答案,只要她否认,答案就是错的。]

[这不赖皮嘛,这怎么玩儿啊!]

[兄弟们,我回来了,隔壁的说答案是三,已经走了,很安详,路上也有伴,那个之前脸被磕的血肉模糊的女生。]

[报告,回答二的也步入后尘了,老惨了…]

[蒙其他数字的也无了,看来这副本不想继续推进,想直接团灭我们。]

……

情报分析局,

所有人都面色严肃的可怕,

“怎么样,还有几个国家在。”

“小日子…过得不错的老…人在赔笑让他想想拖延时间,老师一直冷笑不说话,目前安全,”

“鹰国漂亮国在复制上次方法不正面回答问题,但是老师不理睬,一直重复问题,环境开始腐败,有暴走倾向,遇到袭击概率百分之七十,”

“白熊国的是退役特种兵,好像抽到的天赋是强化,在硬碰硬,落了下风但不至于被单杀。”

助理拿着笔记本一一汇报,最后声音有些沉重地开口,“剩下的,除了几个硬撑着拖时间的…屏幕都黑了。”

说的很委婉,但众人心知肚明,

屏幕黑了,那就是死亡被淘汰了。

“我们不知道答案…或者说压根没有正确答案…”

“现在摆在我们面前的有三条路,至于白熊国硬碰硬,虽然时言同志有武器在身,但是没有经过专业训练,悬殊很大,”

“连白熊国的特种兵都落入下风,女教师战力预计有一个半特种兵,可行性极低,不足百分之二十。”

彭宇进行分析,“至于女教师的具体战力,还需要大数据分析。”

“小彭说的不错。”齐老点点头,表示认同,

彭宇军人出身,刚正不阿,做事一板一眼,虽然在某些地方死板了一些,但是还是很有实力的,

彭宇眉头都快拧成一团,“剩下的两条路…不就是站着死跟跪着生的选择吗…”

众人沉默,

“上次的取巧方式显然也是不够用了…规则也提到过,老师是班级中最大的管理者,这次可没有学习委员的帮助,”

“再者,将希望放在一个鬼怪的身上无疑是荒谬的,可笑的…”

一个儒雅的中年人推了推金丝框眼睛,镜片折射出白光,

他叫陆川,是个学者,一个自规则怪谈出现后专门研究规则怪谈的研究员,智商是毋庸置疑的。

“我们都知道,环境变化是鬼怪袭击的前兆之一,很明显,他们继续保持这个态度的话,被袭击是不可避免的。”

“所以,严格来说,这并不是一条出路,而是死路。”

沉默片刻,另一个更为年轻的男子扫了一眼显示屏,淡淡补充,

“嗯…至于这位用近乎跪舔的态度拖延时间的行为,先对此行为保持不予评价,单单这种态度,确实能达到不被袭击的效果…”

“可这并不是长久之策,可以拖延一个小时,三个小时,但不可能拖延到三日后的考试。”

司域,新兴的高智商年轻人,清北理科状元,对于规则怪谈这种新事物有着独到的见解,

“我认为突破口有两个,一,回答问题,回答正确的问题,”

“二,同桌,除去当背景板的一种npc同学,出场最多的是同桌,女教师,其次被女教师霸凌的女学生,学习委员。”

“被霸女教师凌女学生生死不明,从学习委员快把头埋桌兜的状态来看,也没有什么大作用…而同桌,从一开始就没有对女教师表现出恐惧,害怕等负面情绪,”

“无论是上交礼物也好,女教师殴打同学也好,同桌整个人都是无所谓的态度。而上交礼物时,女教师的态度更是比隔壁的老人有过之而无不及,”

“所以,明显同桌实力或者权利在于女教师之上,碍于规则,同桌愿意配合…简单来说,就是女教师能管,但不多,只要同桌不愿意,他有实力,随时掀桌子。”

……

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