戴老师我现在还记着你给我说过的话，“藏书票是读书人的喜好，我们由爱书而藏书，由藏书而有藏书票，或许有一天书籍终将变成一种单纯的收藏品，或许你也需要一枚属于自己的藏书票。”
这句话对于上小学时的高加林来说，是不难理解的，但对于五六十年代出生的山里小学生来说，书、藏书、藏书票之间的词义并不十分清楚。
藏书票是读书人的喜好之物，从那时起，高加林就想有属于自己的藏书票。至于说到与书结缘的藏书票，它与生俱来就散发着一种浓厚的人文色彩及艺术气息，同时，也传达着收藏者及设计者的个人品味，由爱书而藏书，由藏书而置藏书票，方寸之中寄托着文人雅士对书本及知识的幽深情怀，这些加林那时当然是不懂的。
从那以后，加林就自己动手自制藏书票，不过都是以剪纸作图案，他将平时捡到的彩色纸，让母亲给他剪一些图案，他自己也学着剪，然后贴在图画本的纸上，再用剪刀剪下来，贴到书的封三上，有时他还用复写纸一次画三个，凡是他认为有价值的书籍，他都贴上藏书票。而让高加林大张旗鼓的制作精细的藏书票，那还是他在当民办教师的那几年，他掌握了刻蜡板技术，印了好多藏书票，以后到了县委任通讯干事，还给黄雅萍也设计了一些藏书票，黄雅萍感到很满意。
看完了窑洞，知青又去看了那时学校的学农基地，现在都种了苹果树，果实累累。